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少數族裔SEN幼童支援不足 協康會倡增人手補缺口

菲律賓籍家長Cherry(左一) 表示,參加協康會「Project EMbrace」令小兒子Ethan接受快速自閉症評估,改善其溝通能力。(左樂瑤攝) 協康會項目經理黃熙雯(左一) 指,政府的少數族裔SEN兒童前線服務一般以中文為主,造成服務缺口。(左樂瑤攝)

本港少數族裔家庭照顧特殊教育需要(SEN)子女面臨重重難關。 協康會推行擁抱計劃「Project EMbrace」,三年間服務171個家庭,為70名兒童提供發展評估,將輪候時間由逾一年縮短至平均2個月。 機構期望政府未來可以擴充外展服務,並加強多語支援,從而幫助更多有需要家庭。

 

菲律賓籍媽媽Cherry育有兩名患自閉症譜系障礙的兒子,她表示,現時讀特殊學校的 11 歲長子Jan,新冠疫情下輪候政府服務時因語言限制,無法獲得所需資訊,令求助充滿困難。作為照顧者,她坦言最希望子女盡早獲正確診斷、早期介入,及接受密集訓練以改善發展遲緩。

 

她吸取長子經驗,積極為同樣患自閉症的小兒子Ethan尋求幫助。 當時小兒子輪候衛生署兒童體能智力測驗中心評估,但因等候期近一年,中途參與協康會「Project EMbrace」計劃後,並在三個月內獲快速評估同訓練,亦接受表達藝術治療,令原本無法說話的他,溝通能力得以提升。

Cherry提到,不少少數族裔家長對自閉症存有誤解,甚至以為是傳染病, 反映部分家長缺乏對自閉症的認識。她指出,自閉症是一個譜系, 每個孩子狀況不同,強調「家長接納是關鍵第一步」,否則家人之間只會互相指責。

協康會項目經理黃熙雯指出,現時政府前線服務以中文為主,令少數族裔兒童因語言不通形成學習缺口。她舉例指,母語為烏都語的兒童聆聽廣東話指令時,可能會反應遲緩,但轉用烏都語教學就會容易理解,反映前線服務面對語言挑戰。

 

目前全港僅3間早期教育及訓練中心和特殊幼兒中心提供英語及多語服務,且全部位於港島,合共僅提供126個名額。