教師註冊制度引入執業證書 蔡若蓮: 教師團隊普遍認同做法

教育局建議修訂《教育條例》，在現行教師註冊制度上，引入執業證書，教師日後要符合六項要求，才可到校執教。

教育局局長蔡若蓮出席傳媒午宴時表示，教師團隊普遍認同做法，認為可以提升專業地位和形象，但關注每3年150小時持續專業進修的執行情況，局方會與校長老師商討，務求做到實是求是。

蔡若蓮認為，香港老師一般都會進修，連同發表文章、觀課等，都會計算在進修時數內，相信不難滿足要求，又指所有專業都要進修，老師工作量大，不等於不用進修，可以透過精簡行政和人工智能，減少工作量，強調部份國家對教師專業要求更高。

 

對於公社科的內地交流團，有中學生擅自離開酒店，蔡若蓮表示，學生在學習過程中會好奇，面對誘惑和容易做錯決定，她指學生成長需要空間，不能因有人不守規矩，就令其他人不能參與交流團。